ورشة تؤكد أهمية التطبيق الفعلي لدمج التلاميذ ذوي الإعاقة
الخرطوم : نهاد أحمد
اكدت ورشة تدريب المعلم المساند في ختام اعمالها امس اهمية التطبيق الفعلي لدمج التلاميذ ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العام اشارت الورشة التى بدات اعمالها امس بمباني وزارة التربية الخرطوم ببحري بتنظيم من وزارة التربية والتعليم الخرطوم بالتعاون مع المركز القومي لتدريب المعلمين والمركز القومي للأشخاص ذوي الإعاقة ومنظمة اليونسكو مكتب الخرطوم واللجنة الوطنية لليونسكو. اشارت الي ضرورة اكتمال الوسائل والاجهزة بغرفة المصادر لتحقيق الاهداف المنشودة ودعت الورشة في توصياتها إلى اهمية توفير الدعم اللازم للمدارس الدامجة بولاية الخرطوم ماديا واجتماعيا لتودي دورها المطلوب و دعا المشاركون في الورشة الي ضرورة تطوير مهارات المعلم المساند لتجويد الاداء فيما يتعلق بتنفيذ برامج الدامج لذوي الاحتياجات الخاصة وامنوا ان تشتمل غرفة المصادر علي عدد كبير من الوسائل التعليمية وبعض المعينات والاجهزة السمعية والبصرية وبقيه الحواس وتختلف باختلاف المراحل الدراسية لأ ترتبطها بالمواد التعليمية التعلمية واعتمد المشاركون الخطة التربويه الفردية التى يطبقها المعلم المساند بالتنسيق مع معلم المادة لتنفيذها في غرفة المصادر مع كل تلميذ مع حدة وكان الورشة التى افتتحت صباح أمس تحدث فيها الدكتور ايمن بدري المدير المناوب لمكتب اليونسكو الخرطوم معربا عن امله ان تعزز الاسر من عملية الدمج عبر التوعية الإعلامية الشاملة التى انتظمت بولاتي الخرطوم وجنوب دارفور لتحقيق الأغراض المطلوبة.
