اليونسكو تشيد بدور الاعلام في دعم التعليم الدامج

الخرطوم :نهاد احمد
قال المدير المناوب لمكتب اليونسكو بالخرطوم د. ايمن بدري ان اليونسكو سعيدة جدا بالشراكة مع وزارة التربية الخرطوم في تدريب المعلم المساند خاصة تعليم ذوي الاعاقة الخاصة من كل المراحل . وابان بدر ي خلال افتتاح ورشة تدريب المعلم المساند امس بمباني وزارة التربية الخرطوم ببحري والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم الخرطوم بالتعاون مع المركز القومي لتدريب المعلمين والمركز القومي للاشخاص ذوي الاعاقة ومنظمة اليونسكو مكتب الخرطوم واللجنة الوطنية لليونسكو ابان هذه الورشة هي رقم 3 والتي تم اختيار المعلمين من عدد من المدارس مضيفا ان هناك شراكة مع اليونسكو والعديد من المنظمات الدولية والسودانية. واضاف ياتي التدريب اليوم ليؤكد  الاهتمام بالتلاميذ من ذوي الاعاقة الخاصة وكيف يمكن للاستاذ المساند ان يشارك في الخطة مشيرا الى ان عدد المشاركين في هذه الدورة 50 معلم من عدد من المدارس من ولاية الخرطوم وولاية جنوب دارفور. وقال بدر ي نتوقع العام القادم ان نطبق العمل وان يكون التعليم الدامج على ارض الواقع . واشاد بدري بدور الاعلام للقيام بمهام التوعية وتشجيع الاسر والمختصين في مساعدة وتشجيع تجربة التعليم الدامج متمنيا المزيد من العمل والمشاركة . وطالب بدري بضرورة لعب القطاع الخاص دوره في دعم الانشطة عبر المدارس. من جانب اخر اكد دكتور عوض الكريم السماني عوض الكريم من المركز القومي للتدريب خلال مخاطبتة للورشة ان اليونسكو سباقة في مجال الدمج . وقال د عوض الكريم تم تكوين فريق وطني يعمل في مجال الدمج مع جهات ذات الصلة بالعملية التعليمية كما تم اعداد ادلة عن التعليم الدامج مطالبا باهتمام الدولة بحقوق الطفل من ذوي الاعاقة . واضاف عوض الكريم ان الدمج مهم والتعليم حق للجميع يحتاج الى وقفة كبيرة ليكون واقع ملموس مضيفا ان في الورشة اثر ايجابي تم تدريب المعلمين على الدمج وان هنالك تنسيق تام مع كل الجهات ذات الصلة  د. فاطمة محمد مصطفى رئيس قسم التربية الخاصة بالمركز القومي للمناهج ابانت ان دور المناهج يكون من خلال المراشد المساندة لذوي الاعاقة وتدريب معلمين مساندين للعمل اضافة الى عمل غرف المصادر وهي وسائل تعليمية لتوصيل المادة سهلة وجيدة للتلاميذ. واضافت فاطمة ان التجربة ستعمم تدريجيا في كل مدارس السودان وفي كل المراحل.